Osservatorio delle competenze digitali 2018 – Professioni non ICT
Con questo studio si vuole offrire una prospettiva di insieme, utile a cogliere almeno le criticità maggiori e, di conseguenza, a indicare in quali ambiti è maggiore l’urgenza di agire. Da questo scenario l’Osservatorio trae infatti anche spunto per proporre percorsi di intervento nuovi e per potenziare le politiche già avviate su cultura e skill digitali, nell’ottica di meglio allineare l’offerta formativa alla
domanda di competenze digitali in tutta l’economia.
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